Amalia, M. N. (2021). STRATEGI SOSIOAFEKTIF PEMELAJAR LAOS PADA KURSUS BAHASA INDONESIA DI KBRI VIENTIANE. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 133-140. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v2i2.3917