1.
Sari N, Kusmana A, Kuntarto E. STRATEGI MENANGANI KESULITAN MENULIS (DISGRAFIA) MELALUI PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DI SEKOLAH. GJPBSI [Internet]. 2020Jul.22 [cited 2022Jan.16];2(1):56-3. Available from: http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/3265