Parental Intervention in Educating Basic Knowledge of Sex at Early Childhood

Rahmadhani Fitri; Mega Iswari; Afdal; Mowafg Masuwd

doi:10.19105/kiddo.v5i2.14327

Rahmadhani Fitri Universitas Negeri Padang
Mega Iswari Universitas Negeri Padang
Afdal Universitas Negeri Padang
Mowafg Masuwd University of Zawia

https://doi.org/10.19105/kiddo.v5i2.14327

Abstract views: 65 ,

PDF downloads: 58

Keywords: The Role of Parent, Sex Education, Early Childhood

Abstract

Sexuality education in early childhood is an important aspect that is often overlooked or considered taboo in many cultures and societies. Proper sex education from an early age is essential to ensure children grow up with a proper understanding of their bodies, interpersonal relationships, and moral values related to sexuality. This study aims to reveal the importance of parents' role in early childhood sexuality education as a foundation in preventing violence and sexual abuse against children. The research method used is a literature study, by identifying, evaluating, and analyzing available information to answer predetermined research questions. The results showed that the family is the first informal educational institution for children, where the role of parents is very central in shaping children's character and behavior, including in terms of sexuality education. Parents are responsible for providing appropriate and relevant information according to the child's developmental stage, as well as instilling strong moral values. However, the main challenge faced by parents is the lack of knowledge and understanding of how to provide proper sex education, as well as the influence of the media that often presents information that is not suitable for children. In conclusion, sex education provided by parents from an early age has an important role in protecting children from the dangers of sexual violence and abuse, so efforts are needed to improve parents' knowledge in this regard.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achmad, A. N. A., Sulfasyah., & Nawir, M. (2016). Peran Orang Tua Terhadap Pengetahuan Seks Pada Anak Usia Dini. Jurnal Equilibrium Pendidikan Sosiologi, IV (2), 223–232.
Baharuddin. (2019). Pengaruh Komunikasi Orang Tua terhadap Perilaku Anak pada MIN 1 Lamno Desa Pante Keutapang Aceh Jaya. Jurnal Al-Ijtimaiyyah, 5(1), 105–123.
Castro, C. A., Monterrosa-Blanco, A., Rodríguez, L. L., Castiblanco, A., Bernal, L., Ladino, M. J., ... & Baquero, F. (2024). Knowledge and attitudes regarding contraceptive methods and sex education in students and parents of eight Colombian schools 2020–2021: a mixed methods study. The Lancet Regional Health–Americas, 30, 1-11.
Ceka, A., & Murati, R. (2016). The role of parents in the education of children. Journal of Education and Practice, 7(5), 61-64.
Chomaria, N. (2012). Pendidikan Seks Untuk Anak. Solo: Aqwam.
Dentiana, I., & Adisel. (2022). Peran Orang Tua dalam memberikan Pendidikan Seks pada Remaja untuk Mencegah Hubungan Seks Pranikah. Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora, 5(1), 82–87
Djatmikowati, T. E., Angin, R., & Wati, E. (2015). Pengembangan Model Dan Materi Pendidikan Seks Anak Usia Dini. Jember: LPPM Unmuh Jember.
Ekaningtyas, N. L. D. (2020). Psikologi Komunikasi dan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Dini. Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 147-158.
Fuadah, D. R., Bariah, O., & Sitika, A. J. (2022). Analisis Peran Ayah dan Ibu Dalam Mengajarkan Pendidikan Seksual kepada Anak sebagai Usaha Pencegahan Kekerasan Seksual terhadap Anak di Desa Telaga Murni. ISLAMIKA, 4(3), 273-288.
Handayani, M. (2017). Pencegahan Kasus Kekerasan Seksual pada Anak Melalui Komunikasi Antarpribadi Orang Tua dan Anak. Jurnal Ilmiah VISI PGTK PAUD dan DIKMAS, 12(1), 67–80.
Haryono, S. E., Anggraini, H., Muntomimah, S., & Iswahyudi, D. (2018). Implementasi Pendidikan Sex pada Anak Usia Dini di Sekolah. Jurnal Akses Pengabdian Indonesia, 3(1), 24-34.
Jin, X. (2021). The Characteristics and Relationship of Paren- tal Sexual Knowledge and Sex Education Attitude to Young Children. Creative Education, 12, 2002-2010.
Justicia, R. (2016). Program Underwear Rules untuk Mencegah Kekerasan Seksual pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9, 217–232.
Kamilah, S. (2021). Analisis Konten Buku Cerita “Aku Sayang Tubuhku” sebagai Media Pendidikan Seksual untuk Anak Usia Dini. JAMBURA Early Childhood Education Journal, 3(2), 93-105.
Kementerian Kesehatan RI. (2021). Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Khaironi, M., & Ramdhani, S. (2017). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age Universitas Hamzanwadi, 1(2), 82–89.
Laela, F. N. (2017). Bimbingan Konseling Kelurga dan Remaja Edisi Revisi. Surabaya: UIN Sunan Ampel Press.
Lesari, S. (2012). Psikologi Keluarga. Jakarta: Kencana Preanada Media Group.
Ligina, N. L., Mardhiyah, A., & Nurhidayah, I. (2018). Peran Orang Tua dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Sekolah Dasar di Kota Bandung. Jurnal Keperawatan, 9(2), 109–118.
Lotianti, N., Prastiwi, R. S., & Baroroh, U. (2019). Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Ibu dalam Memberikan Pendidikan Seks di Kecamatan Pangkah. The Shine Cahaya Dunia Kebidanan, 4(1), 27-35.
Martinez, A. (2019). Parent-child communication about sex and romantic feelings: The role of initial sexuality discussions. Journal of Family Communication, 19(1), 1–16.
Neherta, M. (2017). Modul Intervensi Pencegahan Kekerasan Seksual terhadap Anak. Padang: Universitas Andalas.
Noviani, U. Z., Arifah, R., Cecep., & Humaedi, S. (2018). Mengatasi Dan Mencegah Tindak Kekerasan Seksual Pada Perempuan Dengan Pelatihan Asertif. Jurnal Penelitian & PPM, 5(1), 1–11.
Purwasih, W., Sahnan, A., & Rahmat, B. (2023). Prevention of Sexual Violence in Early Childhood Based on Parents’ Educational Level. Muwazah: Jurnal Kajian Gender, 15(1), 1-20.
Rahmadani, E., Sutrisna, M., & Rahmawati, I. (2022). Pemberian Pendidikan Kesehatan tentang Kekerasan Seksual pada Anak di PAUD Muslifa Kota Bengkulu. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada, 4(2), 66-72.
Rahmawati, E. (2022). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini. Semarang: Potlot Publisher.
Rahmawati, E., Hadjam, N. R., Khilmiyah, A., Sutrisno., Bashori, K., & Rahmatullah, A. S. (2023). Buku Panduan untuk Guru mengenai Pendidikan Seksual Anak Usia Dini. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
Sa’diyah, R. (2017). Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. KORDINAT, XVI (1), 31–46.
Sandarwati, E. M. (2014). Revitalisasi Peran Orang Tua dalam Mengurangi Tindak Kekerasan terhadap Anak. SAWWA, 9(2), 287–302.
Saputra, M. I. (2016). Pendidikan Seks bagi Remaja Menurut Abdullah Nasih Ulwan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7, 143–156.
Setiani, F. T., Handayani, S., & Warsiti. (2017). Studi Fenomenologi: Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Kekerasan Seksual Pada Anak Perempuan Di Kabupaten Wonosobo. Jurnal PPLM II, 4(2), 122–128.
Sugiasih, I. (2011). Need Assessment Mengenai Pemberian Pendidikan Seksual yang Dilakukan Ibu untuk Anak Usia 3–5 Tahun. Jurnal Psikologi Proyeksi, 6(1), 71-81.
Sumarto. (2019). Konseling Masalah Keluarga. Jambi: Penerbit Buku Literasiologi.
Suyadi. (2014). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Talango, S. R. (2020). Konsep Perkembangan Anak Usia Dini. ECIE Journal, 1(1), 93–107.
Tampubolon, G. N., Nurani, Y., & Meilani, S. M. (2019). Pengembangan Buku Pendidikan Seksual Anak Usia 1-3 Tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 527-536.
Tatminingsih, S., & Cintasih, I. (2019). Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini: Edisi 2 (Program Sertifikat). Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Triwidiyantari, D., Setiawati, E. P., & Ganiem, A. R. (2019). Perbedaan Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Ibu Sesudah Mendapatkan Booklet Pendidikan Seksual untuk Anak Usia Dini. AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak, 5(2), 34-47.
Yafie, E. (2017). Peran Orang Tua dalam Memberikan Pendidikan Seksual Anak Usia Dini. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 4(2), 18-30.
Yuningsih, S. A., Wiji, R. N., & Nadia, F. (2023). Pendidikan Seksualitas Pada Daur Kehidupan. Jawa Tengah: Eureka Media Aksara.
Yusuf, H. H. (2019). Pentingnya Pendidikan Seks Bagi Anak. AL-WARDAH, 13(1), 131.
Zubaedah, S. (2016). Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini di Tanam Kanak-kanak (TK) Islam Kota Yogyakarta. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 55-68.