Arifah, Nur Diana. “في تعليم علم اللغة النفسي (MULTILITERACY TEACHING) التعليم المتعدد في القراءة والإنتاجات اللغوية”. OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra 12, no. 1 (May 31, 2018): 75-86. Accessed July 23, 2024. http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/okara/article/view/1763.