Habib Maulana Maslahul Adi; Nur Romdlon Maslahul Adi. Pembelajaran Naḥwu-Ṣarf Di Pesantren Dengan Pendekatan Interpretatif: Implikasi Teori Interpretasi Jorge JE Gracia Dalam Pembelajaran Kitab Alfiyyah Ibn Mālik. ALB 2022, 3, 20-37.