[1]
Jannah, L.A. 2021. Efektivitas Teknik Cognitive Restructuring Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Siswa Saat Presentasi Di Depan Kelas Di MTs Al-Mukhlishin Galis. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam. 2, 1 (Feb. 2021), 90-102. DOI:https://doi.org/10.19105/ec.v2i1.4224.