[1]
L. A. Jannah, “Efektivitas Teknik Cognitive Restructuring Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Siswa Saat Presentasi Di Depan Kelas Di MTs Al-Mukhlishin Galis”, educons jbkpi, vol. 2, no. 1, pp. 90-102, Feb. 2021.