MALA MAULIDIA; AGUNG DWI BAHTIAR EL RIZAQ. Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial, v. 1, p. 453-468, 3 May 2025.