[1]
Amalia, M.N. 2021. STRATEGI SOSIOAFEKTIF PEMELAJAR LAOS PADA KURSUS BAHASA INDONESIA DI KBRI VIENTIANE. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2, 2 (Jan. 2021), 133-140. DOI:https://doi.org/10.19105/ghancaran.v2i2.3917.