Rohmatul, Awaliyah, and Mochamad Arifin Alatas. 2022. “Efektivitas Model Blended Learning Terhadap Pemahaman Menulis Cerpen Dalam Pembelajaran Daring”. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 3 (2), 238-49. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i2.5010.