Amalia, M. N. (2021) “STRATEGI SOSIOAFEKTIF PEMELAJAR LAOS PADA KURSUS BAHASA INDONESIA DI KBRI VIENTIANE”, GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), pp. 133-140. doi: 10.19105/ghancaran.v2i2.3917.