Rohmatul, Awaliyah, and Mochamad Arifin Alatas. “Efektivitas Model Blended Learning Terhadap Pemahaman Menulis Cerpen Dalam Pembelajaran Daring”. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 3, no. 2 (January 28, 2022): 238-249. Accessed July 23, 2024. https://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/5010.