Subargo YL, Satrio P, Hayani, Abni SRN. Aktivasi Argumentasi Melalui Model Pembelajaran Provokatif-Interaksial dengan Optimalisasi Kecerdasan Buatan ChatGPT pada Kelas Bahasa Indonesia Mahasiswa Universitas Airlangga. GJPBSI [Internet]. 2023Dec.19 [cited 2024Nov.23];:420–433. Available from: https://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/11777