RELEVANSI PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG LINGKUNGAN DAN ETIKA LINGKUNGAN DENGAN PARTISIPASINYA DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN

  • Eko Ariwidodo Pamekasan State College for Islamic Studies (STAIN)
https://doi.org/10.19105/nuansa.v11i1.179
Abstract views: 7174 , pdf downloads: 5064

Abstract

Berdasarkan realitas yang sering dijumpai bahwa kehidupan masyarakat Barurambat di kabupaten Pamekasan, tentang partisipasi masyarakat dalam pemeliharaan atau pelestarian lingkungan masih tergolong rendah, tidak peduli dengan lingkungan sekitarnya dan lokasi tertentu yang terlihat kotor dan kumuh. Tujuan penelitiannya yaitu untuk mengetahui: (1) hubungan antara pengetahuan tentang lingkungan hidup dengan partisipasi masyarakat Barurambat kabupaten Pamekasan dalam pelestarian lingkungan; (2) hubungan antara etika lingkungan hidup dengan partisipasi anggota masyarakat Barurambat dalam pelestarian lingkungan hidup; dan (3) hubungan antara pengetahuan tentang lingkungan dan etika lingkungan secara bersama-sama dengan partisipasinya dalam pelestarian lingkungan hidup di Barurambat kabupaten Pamekasan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mencari hubungan variabel bebas terhadap variabel terikat. Sampel populasi penelitian ini adalah anggota masyarakat khususnya di wilayah Barurambat Pamekasan yang berjumlah 441 orang, dengan menggunakan teknik random sampling. Data penelitian dikumpulkan menggunakan kuesioner. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan positif antara pengetahuan tentang lingkungan dengan parisipasi dalam pelestarian lingkungan dalam masyarakat Barurambat kota Pamekasan yang ditunjukkan dengan besaran korelasi antara X1 dan Y yaitu dilihat dari koefisien Beta (β), menunjukkan bahwa H1 diterima, sehingga  terdapat hubungan yang positif antara variabel pengetahuan (X1 ) dengan partisipasi (Y) secara sangat signifikan; (2) pengaruh variabel etika lingkungan di samping sangat signifikan, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara variable etika lingkungan (X2 ) dengan partisipasi (Y); (3) setiap kenaikan satu unit rata-rata pengetahuan dan etika lingkungan secara bersama-sama, akan diikuti kenaikan partisipasi sebesar 2.77, sehingga memiliki relevansi yang sangat signifikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anshary, Saefudin. Ilmu Filsafat dan Agama. Surabaya: Bina Ilmu. 1991.

Attfied, Robin. The Ethics of the Global Environment. terjemahan Etika Lingkungan Global. Jakarta: Kreasi Wacana Opset. 2010.

Chiras, Daniel D. Environmental Science: Action for a Sustainable Future. California: The Benyamin/ Cummings Pub. 1991.

Chissholm M, Roderkek. Theory of Knowledge. New Jersey: Prentice-Hill Inc. 1989.

Davis, Keith & John W. Newstrom, Human Behavior at Work. New York: McGraw-Hill Book Company. 1992.

Delors, Jacques. Learning: The Treasure Within. UNESCO: Report to UNESCO of the Internasional Commission on Education for the Twenty-first Century. 1996.

Djaali dan Pudji Mulyono. Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta : Grasindo. 2008.

Dwijoseputro, D. Ekologi Manusia dan Lingkungan. Jakarta: PT. Erlangga. 2008.

Engel, J. Ronald and Joan Gibb Engel. Ethics of Environment & Development: Global Challenge, International Response. London: Belhaven Press. 1990.

Exaltacion Ramos. Community Participation Model. Canada: International Development Research Centre. 1986.

Goldman, A. H. Moral Knowledge. Great Britain: TJ. Press Ltd. 1988.

Gottlieb, Roger ed., The Oxford Handbook of Religion and Ecology. New York: Oxford. 2006.

Gujarati. D. Essentials of Econometrics. Nzzew York: McGraw Hill. 1992.

Hadi S.P. Manusia dan Lingkungan. Semarang: Universitas Diponegoro. 2000.

Hadi, Sudharto. Aspek Sosial AMDAL. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. 2005.

Heruputri, Arimbi. Peran serta Masyarakat dalam Pengelolaan Lingkungan. Jakarta: Walhi. 1993.

Hidayati, Ummi, et. al., Pengkajian Partisipasi Masyarakat dalam Penanganan Masalah Sosial Perempuan Tindak Kekesaran. Jakarta: Departemen Sosial RI. 2005.

Johnson, David W. Human Relations and Your Career. New Jersey: Prentice-Hall, Inc. 1978.

Kadir. Statistika untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Rosemata Sampurna. 2010.

Keraf, Soni. Etika Lingkungan. Jakarta: PT. Kompas, Media Nusantara. 2006.

Koentjaningrat, Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia. 1990.

Mikkelsen, Britha. Metode Penelitian Partisipatoris & Upaya-Upaya Pemberdayaan, terjemahan Matheos Nalle. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.1999.

Murwani, Santoso. Statistika Terapan. Jakarta: PPS-UNJ. 2009.

Naess, Arne. Ecology, Community and Lifestyle. Cambridge: Cambridge University Press. 1993.

Neolaka, Amos. Kesadaran Lingkungan. Jakarta: Rineka Cipta. 2008.

Notoatmodjo, Sukidjo. Ilmu Kesehatan Masyarakat, Prinsip-Prinsip Dasar. Jakarta: Rineka Cipta. 1997.

Paul, Richard W. & Linda Elder, Critical Thinking Tools for Taking Charge of Your Professional and Personal Life. New Jersey: Pearson Education, Inc. 2002.

Pierce, Jon L. & Donald G. Gardner. Management and Organizational Behavior: An Integrated Perspective. South Westerm: Thomson Learning. 2002.

Reichenbach, Bruce R. Introduction to Critical Thinking. New York: McGraw-Hill Companies, Inc. 2001.

Reigelath, Charles M. et al., Intructional Theories in Action, Lesson Illustrating Selected Theories and Models. Hill State, New Jersey: Lawrence Erbaum Asociaties, Publisher. 1987.

Rubai, Harijah. Wahai Generasi Muda Apakah Tugasmu. Jakarta: Balai Pustaka. 1995.

Sastrawijaya, A. Tresna. Pencemaran Lingkungan. Jakarta: Rineka Cipta. 2009.

Sekjen Depdiknas. UU Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekjen Depdiknas. 2003.

Schweitzer, Albert. The Ethics of Reverence For Live. Princeton: Princeton University Press. 1986.

Siagian, Sontang P. Organisasi Kepemimpinan dan Perilaku Administrasi. Jakarta: Bina Aksara. 1998.

Singarimbun, Masri. Tipe Metode dan Penelitian, Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES. 1982.

Soerjani, Moh. et al., Lingkungan: Sumber Daya Alam dan Kependudukan dalam Pembangunan. Jakarta: Universitas Indonesia. 2008.

Sontang Malik, dan Karden E. Pengelolaan Lingkungan Hidup. Jakarta: PT. Djambatan. 2009.

Sudarminta, J. Filsafat Organisasi dan Etika Lingkungan Hidup. Jakarta: STIF Driyarkara. 1993.

Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D.Bandung: Alfabeta. 2009.

Sunu, Pramudya. Melindungi Lingkungan dengan Menerapkan ISO 1400. Jakarta: Djambatan: Grasindo. 2001.

Supardi, Imam. Lingkungan Hidup dan Kelestariannya. Bandung: Alumni. 1994.

Suriasumantri, Jujun S. Filsafat Ilmu sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Sinar Harapan. 1993.

Suseno, Franz Magnis. Etika Dasar: Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius. 1987.

Syamsi, Ibnu. Pokok-Pokok Kebijaksanaan, Perencanaan, Pemograman, dan Penganggaran Pembangunan Tingkat Nasional dan Regional. Jakarta: CV Rajawali. 2005.

Tilaar, H. AR. Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Era Globalisasi. Jakarta: PT. Grasindo. 1997.

Winkel, W.S, Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia. 1991.

Yeung, Y. M. & T.G. McGee, Participatory Urban Service In Asia. Canada: International Development Research Centre. 1986.

Published
2014-01-05
Issue
Vol. 11 No. 1 (2014)
Section
Articles

The journal operates an Open Access policy under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC-BY-NC) Creative Commons License

 Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.