PENGELOLAAN SISTEM KREDIT EKSTRA KURIKULER DI STAIN PAMEKASAN

  • Buna'i Buna'i Pascasarjana IAIN Madura
https://doi.org/10.19105/nuansa.v15i1.1911
Abstract views: 125 , PDF downloads: 179

Abstract

This research based article is trying to describe the teaching and learning management in the Excellent Class of STAIN Pamekasan. There are 4 focuses of this research, they are: (1) why does STAIN Pamekasan apply the credit system of extracurricular? (2) How is the application of the credit system of extracurricular? (3) What are the academic advising lecturer’s roles in the credit system of extracurricular in STAIN Pamekasan? (4) How are the organization of university students’ roles in the credit system of extracurricular to the activity of students of STAIN Pamekasan? The purpose of this study is to describe and explain about: (1) the reasons of the application of credit system of extracurricular, (2) the ways how the credit system is applied in STAIN Pamekasan, (3) the academic advising lecturers’ role in applying the credit system of extracurricular in STAIN Pamekasan, (4) the roles of students’ organization in credit system of extracurricular to the students’ of STAIN Pamekasan activity.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdillah, Masyhuri. 2000. “Menimbang Kurikulum IAIN Kasus Kurikulum 1995 dan 1997”. Problem dan Prospek IAIN. Jakarta: Depag. RI

Adair, John. 1993. Membina Calon Pemimpin. Terjemahan oleh Soedjono Trimo 1993. Jakarta: Bumi Aksara

Adikusumo, A. Amer. 1999. Manajemen Pola Kerja Terpadu. Jakarta: LAN RI.

Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Burhanuddin. 1994. Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Depdikbud. 1999. Pelatihan Manajemen Pendidikan Bagi Kepala SMU. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum

Daryanto, M. 2001. Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Depdikbud. 1999. Pelatihan Manajemen Pendidikan Bagi Kepala SMU. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum

Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta

Fattah, Nanang. 2000. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Gaus, Ahmad AF. 2000. “Tantangan Serius Pendidikan Agama”. Perta: Jurnal Komunikasi Perguruan Tinggi Agama Islam, 3(2): 18. Jakarta: Ditbinperta Depag. RI dan LP2AF

Hoy, Wayne K. dan Miskel, Cecil G. 1976. Educational Administration. United State of America: United States Copyright

Kast, Fremont E. and Rosenweig, James E. 1979. Organization and Management: A System and Contingency Approach. III. New York: MC. Graw-Hill International Student Book Company

Keputusan Menteri Agama tentang STATUTA STAIN Pamekasan Tahun 2000 pasal 77 ayat 4. Jakarta: Departemen Agama RI.

Munoto dan S. Sondang, Memi. 2001. Penyebaran Kesadaran Produktivitas Melalui Program Pembinaan Produktivitas di Fakultas Teknis Unesa. Media Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan: Jurnal Pendidikan. 24(7): 203. Surabaya: Unesa Uneversity Press

Nasution, S. 1995. Asas-asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara

Nor, M, Hasan. 2001. “Visi STAIN 2010”. Perta: Jurnal Komunikasi Perguruan Tinggi Islam. 4(01): 4. Jakarta: Ditbinperta Depag. RI dan LP2AF

Nurgiyantoro, Burhan. 1988. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah (sebuah pengantar teoritis dan pelaksanaan). Yogyakarta: BPFE

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 1999 pasal 109 ayat 1 dan 2. Jakarta: Departemen Agama RI

Pidarta, Made. 1999. Pemikiran tentang Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Pidarta, Made. 1997. Landasan Kependidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Pidarta, Made. 1990. Perencanaan Pendidikan Partisipatori dengan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Rahim, Husni. 2001. “Merancang Pendidikan PTA Masa Depan”. Perta: Jurnal Komunikasi Perguruan Tinggi Islam. 4(02): . Jakarta: Ditbinperta Depag. RI dan LP2AF

Ranupanjodo, Heidjarachman. 1996. Dasar-dasar Manajemen. Yogyakarta: UPP AMP YKPN

Rohadi, Ahmad dan Ahmadi, Abu. 1991. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Sianipar. 1999. Manajemen Pelayanan Masyarakat. Jakarta: LAN RI.

Sobirin, Ahmad. 1997. “Keterkaitan Pendidikan dan Ketenagakerjaan”. Moh. Mahfud MD et.al. (Eds). Tantangan Pembangunan di Indonesia: Beberapa Pandangan Kontemporer dari Dunia Kampus. Yogyakarta: UII Press

Soedjadi, FX. 1996. Penunjang Berhasilnya Proses Manajemen. Jakarta: PT Toko Gunung Agung

Soeharyo, Salamon. 1999. Sistem Administrasi Negara RI. Jakarta: LAN RI.

Soenarjo, A. 1971. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: Proyek Pengadaan Kita Suci al-Qur’an Depag. RI

Soetjipto dan Kosasi, Raflis. 1999. Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta

STAIN.a. 2000. Pedoman Kegiatan Sistem Kredit Ekstra Kurikuler, Pamekasan: STAIN

STAIN.b. 2000. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan STAIN Pamekasan, Bab IV Organisasi Kemahasiswaan, Pamekasan: STAIN

STAIN.c. 2001. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan STAIN Pamekasan, Bab II Sistem Pendidikan, Pamekasan: STAIN

Sudijono, Anas. 2001. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Sudjana, Nana. 1995. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Syatori, Toto. 1998. “Pengembangan Pendidikan Agama Islam di Universitas Pembangunan Nasional (UPN) Veteran”. Penamas: Jurnal Penelitian Agama dan Kemasyarakatan. 11(32): 7. Jakarta: Balai Penelitian Agama dan Kemasyarakatan

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor: 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 2003. Jakarta: PT Kreasi Jaya Utama

Wiles, Kimball. 1961. Supervision for Better Schools, Tanpa kota: Tanpa penerbit

Widaghdo, Djoko. 2001. “Tinjauan PP. No. 30/1990 tentang Perguruan Tinggi dan Urgensi Restrukturisasi PTAIN” Dalam Ismail SM (Eds.) Paradigma Pendidikan Islam (hal. 250). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Witherington, HC. Tanpa Tahun. Psikologi Pendidikan. Terjemahan oleh M. Buchori. 1999. Jakarta: Rineka Cipta

Yusuf, Tayar dan Anwar, Syaiful. 1995. Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Published
2018-10-10
Issue
Vol. 15 No. 1 (2018)
Section
Articles

The journal operates an Open Access policy under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC-BY-NC) Creative Commons License

 Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.