Susanto, E. 2014. SPIRITUALISASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: MENUJU KEBERAGAMAAN INKLUSIF PLURALISTIK. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam. 9, 1 (Dec. 2014), 83 - 110. DOI:https://doi.org/10.19105/tjpi.v9i1.402.