EKSPLORASI ECO-PRINT UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR DI SDN PONTEH 1 GALIS PAMEKASAN
Abstract views: 173
,
pdf downloads: 171
Abstract
This study explores the potential of implementing the Eco-print technique as a creative and environmentally friendly learning method for students at Ponteh 1 Elementary School, Galis, Pamekasan. Eco-print is a textile coloring technique using natural elements such as leaves, flowers, stems, and fruits that not only create unique patterns but also teach environmental conservation values. This research implemented the Asset-Based Community Development (ABCD) method and successfully utilized local resources for the development and empowerment of the school community. Students were taught to create their own Eco-print works and the results were exhibited to promote local art and creativity. Although some students encountered challenges in implementing the Eco-print technique, the majority of them demonstrated an improvement in understanding and skills. This study shows that introducing Eco-print at the elementary school level can be an effective strategy to increase environmental awareness and student creativity, while also utilizing local natural resources.
Downloads
References
Fakhriyani, Diana Vidya, ‘Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini’, Wacana Didaktika, 4.2 (2016), 193–200
Faridatun, Faridatun, ‘Ecoprint; Cetak Motif Alam Ramah Lingkungan’, Jurnal Prakarsa Paedagogia, 5.1 (2022), 230
Jatmika, Surya, ‘Pelaksanaan Kemitraan Antara Sekolah, Keluarga, Dan Masyarakat Pada SMK Bisnis Manajemen Kota Surakarta’, Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 28.2 (2018), 36–43
Kuntoro, Sodiq A, ‘Kemitraan Sekolah’, Workshop Strategi Pengembangan Mutu Sekolah Bagi Kepala Sekolah Dan Pengawas. Jurnal Nasional, 2010, 1–5
Maarende, Jemri, Danny Masinambouw, and Katrina Siwi, ‘Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Seni Rupa Melalui Pameran Karya Seni Siswa Kelas X SMA’, FREIRE Elementary Education Journal Program, 1.1 (2022), 13–18
Mahliana, Lusi, and Indriyana Dwi Mustikarini, ‘Pendidikan Karakter Anak Melalui Seni Batik’, Citizenship Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1.2 (2013), 119
Marnoto, Tjukup, Gogot Haryono, Dewi Gustinah, and Fendy Artha Putra, ‘Ekstraksi Tannin Sebagai Bahan Pewarna Alami Dari Tanaman Putrimalu (Mimosa Pudica) Menggunakan Pelarut Organik’, Reaktor, 14.1 (2012), 39–45
Rachmanto, Ferry, Erina Prasdila Ashari, Faris Achmad Baharudin, Himawan Adi Nugroho, Adinda Rusdiani Putri, Asri Wulandari, and others, ‘Upaya Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggambar Dan Mewarnai Tote Bag Di Dusun Ngadirejo Wetan, Desa Pondok, Kecamatan Ngadirojo, Kabupaten Wonogiri’, AgriHealth: Journal of Agri-Food, Nutrition and Public Health, 3.1 (2022), 19
Santoso, Aan Budi, ‘Perkembangan Keterampilan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar Berdasarkan Gender’, Seminar Nasional 2019, 1.April (2019), 18
Saptutyningsih, Endah, and Dyah Titis Kusuma Wardani, ‘Pemanfaatan Bahan Alami Untuk Pengembangan Produk Ecoprint Di Dukuh Iv Cerme, Panjatan, Kabupaten Kulonprogo’, Warta LPM, 21.2 (2019), 18–26
Susanti, Siti Misra, Henny, and Marwah, ‘Inovasi Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal Melalui Kegiatan Eco Print Di Masa Pandemic Covid-19’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5.2 (2021), 1930–42
Titin, Syahrowiyah., ‘Pengaruh Metode Pembelajaran Praktik Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar’, Studia Didkatika Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10.2 (2016), 1–18
Trianingsih, Rima, ‘Pengantar Praktik Mendidik Anak Usia Sekolah Dasar’, Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 3.2 (2016), 197
Utaminingsih, Alifiulahtin, and Wike Wike, ‘Pelatihan Ecoprint Bagi Kader PKK Di Desa Tegalweru, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang’, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (J-ABDIMAS), 6.1 (2019)
Wijayanti, Tri, and Sulbi Prabowo, ‘Nilai Estetik Topeng Kayu Karya Edy Kurnia Di Desa Bandar Lor Kecamatan Mojoroto Kota Kediri’, Jurnal Pendidikan Seni Rupa, 04 (2016), 168–76
Yuwana, Siti Indah Purwaning, ‘Pemberdayaan Dan Peningkatan Kualitas SDM Masyarakat Dengan Menggunakan Metode Asset Bassed Community Development (ABCD) Di Desa Pecalongan Kec. Sukosari Bondowoso’, Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 4.3 (2022), 330–38
Mubtadi: Jurnal pendidikan ibtidaiyah, adalah jurnal yang tidak berbasis komersial. tetapi memberikan lisensi kepada penulis atas karyanya. naskah penulis yang sudah di muat dapat dibuka oleh siapapun dan dapat diperguanakn oleh siapapun dengan catatan berbagi informasi tanpa dipungut baiaya apapun.
.jpg)
