ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN TOOLS UNTUK MEDIA DAN BAHAN AJAR BERBASIS TEKHNOLOGI DI MI/SD


Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh berkembangnya teknologi dalam dunia pendidikan yang memberikan banyak manfaat. Salah satu teknologi yang saat ini sering banyak digunakan yaitu aplikasi perangkat lunak dan tools yang merupakan sebuah alat. Perangkat lunak akan terus menjadi perkembangan teknologi yang paling dekat dan akrab bagi kita. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis Aplikasi Perangkat Lunak dan Tools untuk Media dan bahan ajar berbasis teknologi di MI. Hasil penelitian ini yaitu Perangkat lunak (software) Media dan bahan ajar berbasis teknologi ada beberapa yang dapat diterapkan dan digunakan seperti Ms Office yang didalamnya terdapat, Ms Word, Ms PowerPoint, serta excel serta canva. Begitupun dengan tools yang merupakan sebuah alat yang dapat membantu sebuah pekerjaan seperti Chromebook, Google Classroom, Google Chrome, Elearning serta geogebra.
Downloads
References
Adeshia yuditihwa Dkk, Pemanfaatan perangkat lunak dalam pembelajaran disekolah, PustakaEgaliter, Yogyakarta Cetakan Pertama, November 2022, hlm 25.
Anisatun Hidayatullah, Penggunaan Aplikasi Canva pada Pembelajaran di Sekolah Dasar Jurnal (Online) Vol. 9, No. 2, 2023, 943-947
Ayu puji astuti (2023) Penggunaan Chromebook Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Sambirejo 02 Semarang, Jurnal Educatio ISSN 2459-9522 (Print), 2548-6756 (Online) Vol. 9, No. 2, 938-942
Fibriany, F., Lubis, B., & Eriana, E. (2023). Pelatihan Komputer Microsoft Word 2016 UntukGuru dan Orang Tua Murid Satuan PAUD Sejenis Negeri Bale Bermain CempakaPutih. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(3), 1–8.
Hasanah, Nurul, Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft Power Point Sebagai Media Pembelajaran pada Guru SD Negeri 050763 Gebang, Jurnal Pengabdian kepada masyarakat (jpkm) LPPMStikpi Al-Maksum, VOL. 1, NO. 2, Desember 2020
Hadiprakoso, Raden budiarto, Penggunaan Teknologi Tools Powerpoint dan Canva untuk Media Informasi, Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6, No. 2, Mei 2022
Herculana, (2022) Pemanfaatan Google Search sebagai sumber belajar terhadap hasil belajar pada mata Pelajaran ekonomi, Jurnal Pendidikan dan pembelajaran Khatulistiwa, Volume 11 Nomor 8, Halaman 771-778
Ina Magdalena (2020). Pemanfaatan media pembelajaran E-Learning menggunakan whatsapp sebagai Solusi ditengah penyebaran covid-19 di sdn gembong. As-Sabiqun : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Volume 2, Nomor 2, September; 1-16
Lidia L. Momo, Maria W. M, Ivony A, Sosialisasi Pengenalan Perangkat Keras dan Lunak Kepada Siswa-siswi SD Inpres Ngadu Bonnu, Vol 1, Nomor 2, Desember 2023 E-ISSN: 2988-7402.
Lingga S.D, Rena W, Samsul S, (2024), Media Pembelajaran Berbasis Teknologi di MI/SD, Religion Education Social Laa Roiba JournalVolume 6 Nomor 10, 4416–4429.
Leokana Glouca, (2017) Pemanfaatan software pro tools sebagai media pembelajaran recording disekolah music Purnomo, Skripsi Fakultas Bahasa dan seni universitas Negeri Semarang.
Purwanto, Metodologi Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi dan Pendidikan (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008), 168.
Riyan, Muhamad, Penggunaan media pembelajaran berbasis aolikasi android pada pembelajaran teks eksposisi, diksi Volume 29, Nomor 2, September 2021
Suryati K, Putri W. Suardiati, (2020) Pelatihan Microsoft Excel dalam Pembelajaran Matematika, Jurnal Education Vol. 9, No. 2, 938-942
Surya A.S, Sandhy F, PeningkatanKeterampilanKomputer dan PengenalanPerangkat Lunak Microsoft Office Bagi Gurudan Siswa SDN 17 Kota bengkulu, JurnalAbdimas SerawaiVolume 1 Nomor 2, Agustus 2022.
Wiladatus Salamah (2020), Deskripsi Penggunaan Aplikasi Google Classroom dalam Proses Pembelajaran, Deskripsi Penggunaan Aplikasi Google Classroom dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. Vol. 4 (3) pp. 533-538.
Yuyun A & Sutiah, (2023) Pengembangan Media Vidio Animasi Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa, JIE : Journal of Islamic Education Vol. 9 Nomor 1, Juli-Desember, P-ISSN 2086-5902| e-ISSN 2548-2998, DOI : 10.18860
Zahwa, Feriska, Imam Syafi’I, (2022) Pemilihan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi, Volume 19, Issue 01, Januari.
Mubtadi: Jurnal pendidikan ibtidaiyah, adalah jurnal yang tidak berbasis komersial. tetapi memberikan lisensi kepada penulis atas karyanya. naskah penulis yang sudah di muat dapat dibuka oleh siapapun dan dapat diperguanakn oleh siapapun dengan catatan berbagi informasi tanpa dipungut baiaya apapun.