INTERNALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI HADITS ARBA’IN KE-19 PADA ANAK USIA SD DALAM PENDIDKAN ISLAM
Abstract views: 20
,
PDF downloads: 18
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan anak yang terkandung dalam Hadits Arba’in ke-19 serta relevansinya dalam kehidupan generasi saat ini. Fokus penelitian ini mencakup dua aspek utama: (1) Analisis nilai-nilai pendidikan anak dalam Hadits Arba’in ke-19 pada konteks pendidikan Islam, dan (2) Relevansi nilai-nilai pendidikan dalam Hadits Arba’in ke-19 terhadap kehidupan generasi saat ini, khususnya dalam aspek perlindungan dan pengawasan Allah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan analisis maudhu’i (tematik) dan analisis semantik. Data diperoleh dari berbagai literatur yang membahas hadits dan pendidikan anak dalam Islam, serta pendapat para ahli hadits dan pakar pendidikan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hadits Arba’in ke-19 mengandung nilai-nilai pendidikan yang penting bagi perkembangan karakter anak, yaitu nilai tauhid, nilai tawakkal, nilai muraqabah, nilai keimanan kepada takdir, dan nilai kesabaran. Kelima nilai ini memiliki relevansi yang kuat dalam membentuk generasi yang memiliki keteguhan iman, kecerdasan berpikir, dan kestabilan emosional. Internalisasi nilai-nilai ini dalam pendidikan Islam diharapkan dapat membangun generasi yang kuat baik secara lahiriyah, fikriyah, maupun ruhiyyah.
Downloads
References
Abdullah, M., & Ibrahim, A. Z. (2010). Tawhid Uluhiyyah, Rububiyyah dan al Asma’ wa al-Sifat Menurut Tafsiran Muhammad Rasyid Rida dalam Tafsir al-Manar. Jurnal Usuluddin, 31, 49–64.
Amin, S. (2021). Pendidikan Akhlak Berbasis Hadits Arba'in An Nawawiyah. Penerbit Adab.
Andini, D., & Fadilah, M. Y. (2023). Penanaman Akhlak Mulia; Model Penguatan Nilai Afektif melalui Pemahaman Syarah Hadits Arbain No 18 An Nawawi. Al-Akhbar: Jurnal Ilmiah Keislaman, 9(2), 93-100.
Anugrah, R. L., Asirin, A., Musa, F., & Tanjung, A. (2019). Islam, Iman Dan Ihsan Dalam Kitab Matan Arba ‘In An-Nawawi (studi materi pembelajaran pendidikan islam dalam perspektif hadis Nabi SAW). Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 9(2).
Al-Jauziyyah, I. Q. (2018). Hanya Untukmu Anakku (panduan lengkap pendidikan anak sejak dalam kandungan hingga dewasa). Terjemahan. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i.
Al-Ausyan, M. S. (2018). Panduan Lengkap dan Praktis Adab Akhlak Islami berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah. Terjemahan. Jakarta : Darul Haq.
Al-Qifari, A. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Al-Arba’in Al-Nawawiyah Karya Imam Nawawi. Inspiratif Pendidikan, 12(2), 763-792.
Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekaan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Al-Atsari, A. I. & Ihsan, U. (2019). Mencetak Generasi Rabbani. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i.
Dhofir, Muhil. (2001). Hadits Arbain An-Nawawi, Terjemahan. Jakarta: Al-I’tishom Cahaya Umat.
Farid, A. (2017). Konsep Penyucian Jiwa Dalam Islam. Jakarta : Ummul Qura.
Jawas, Y. bin A. Q. (2018). Syarah ‘Aqidah Ahlus Sunnah wal Jama’ah (ke-1). Pustaka Imam Asy-Syafi’i.
Khalid, Ahmad Asy-Syantut. (2019). Mendidik Anak Laki-laki. Solo. AQWAM.
Kurniawansyah, E., & Dahlan, D. (2022). Penyebab Terjadinya Kekerasan Terhadap Anak (Studi Kasus di Kabupaten Sumbawa). CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 9(2), 30.
Musthafa Dieb Al-Bugha Muhyiddin Mistu. (2019). Al-Wafi Syarah Kitab Arba’in An-Nawawiyah, Terjemahan. Jakarta: Al-Itishom.
Hasanah, U., & Junaedi, D. (2021). Tafsir Kata Uffin dalam Al-Qur’an Studi Etika Komunikasi Antara Orang Tua dan Anak Dalam Pandangan Masyarakat Cibogo. JIQTAF : Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1(1), 148–182.
Hasan Al-Banna, Imamn Nawawi. (2013). Al-Ma’tsurat dan Hadits Arba’in, Terjemahan. Jakarta: Gema Insani.
Ilham, D. (2020). Persoalan-Persoalan Pendidikan dalam Kajian Filsafat Pendidikan Islam. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 9(2), 179-188.
Khabibah, N. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Bersedekah dalam Kitab Hadits Arbain karangan Imam An-Nawawi (Doctoral dissertation, IAIN KUDUS).
Muhammad, S. M. (2019). Modern Islamic Parenting. Solo: AISAR Publishing.
Musthofa, A. H. (2023). Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Hadis Arba’in An-Nawani Karya Imam Nawawi Terhadap Pendidikan Islam Di Era 4.0 (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).
MZ, S. N., & Hasibuan, Z. E. (2024). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Hadits Arba’in Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Tahfidzul Hadits. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(9), 530-538.
Muzakki, Z., Solihin, R., & Zubaidi, Z. (2022). Unsur Pedagogis Dalam Al Quran:(Studi Deskriptif Surat Lukman Ayat 12-19). JIQTA: Jurnal Ilmu Al Qur'an dan Tafsir, 1(1), 45-60.
Nz, A., Walidin, W., & Mahmud, S. (2023). Kecerdasan Spritual Tentang Menghindari yang Tidak Bermanfaat dalam Kitab Hadis Arbain Karya Imam Nawawi. Spiritual Healing: Jurnal Tasawuf Dan Psikoterapi, 4(1), 18-28.
Rahmania, A. T. (2021). Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Melalui Pengkajian Hadist-Hadist Akhlak Dalam Kitab Arbain Nawawi Pada Pendidikan Abad 21 Era 4.0 (Vol. 4, Issue 1) [UIN Maulana Malik Ibrahim Malang].
Raja, K. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Al-Arba’in Al-Nawawiyah Karya Imam Nawawi Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter Di Indonesia (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).
Ratri, E. P., & Najicha, F. U. (2022). Urgensi Pancasila dalam menanamkan jiwa nasionalisme pada generasi muda di era globalisasi. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 11(1), 25-33.
Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. Natural Science, 6(1), 41-53.
Sari, S. I. (2021). Studi Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Al-Barzanji Syekh Ja’far Al-Barzanji [IAIN Ponorogo].
Siregar, L. Y. S. (2016). Pendidikan Anak Dalam Islam. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 1(2), 16–32.
Shalih bin Huwaidi Ali Husain. (2017). Mendidik Generasi Ala Shahabat Nabi, Terjemahan. Jakarta: Griya Ilmu.
Suwaid, M. N. A. H. (2018). Mendidik Anak Bersama Nabi. Terjemahan. Solo: Pustaka Arafah.
Suwanti, S., & Wibowo, A. (2016). Pembelajaran Hadis Arba‘in Dalam Membentuk Akhlak Anak Asuh Di Panti Asuhan Yatim (PAY) Muhammadiyah Andong Boyolali. [Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta].
Tantowi, M. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kitab Hadits Arba'in Karangan Imam An-Nawawi [Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung].
Ulfi, M. H. (2023). Nilai Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Terjemah Kitab Hadits Arba’in Nawawiyah Karya Imam An Nawawi. [Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung].
Mubtadi: Jurnal pendidikan ibtidaiyah, adalah jurnal yang tidak berbasis komersial. tetapi memberikan lisensi kepada penulis atas karyanya. naskah penulis yang sudah di muat dapat dibuka oleh siapapun dan dapat diperguanakn oleh siapapun dengan catatan berbagi informasi tanpa dipungut baiaya apapun.
.jpg)
