تقويم المهارة الاستقبالية

  • Nur diana STAIN Pamekasan
https://doi.org/10.19105/ojbs.v10i2.981
Abstract views: 430 , PDF downloads: 153
Keywords: التقويم، العصبية اللغوية، المهارة الاستقبالية

Abstract

التقويم من العناصر المهمة في تعليم المهارة اللغوية. وفي تعليم المهارة اللغوية نوعان وهي المهارة الاستقبالية والمهارة الإنتاجية، فالمهارة الاستقبالية تحتوي من الاستماع والقراءة، والمهارة الإنتاجية وهي الكلام والكتابة. والتقويم في المهارة الاستقبالية غير المهارة الإنتاجية، فإن المواد التقويمية في مهارة الكلام والكتابة واضحة لأن الكلام والكتابة هو الإنتاج اللغوي. أما المواد التقويمية في المهارة الاستقبالية فإنها من القضايا الخفية، لأن الاستماع والقراءة وسيلتا الاستقبال اللغوي وتجري عملية الاستقبال في مخ الإنسان. بناء على ذلك  تعرض لكم هذه المقالة عن المتطلبات الأساسية في المهارة الاستقبالية حيث أنها تكون المواد التقويمية تشتمل من العناصر اللغوية، ثم العناصر فوق تركيبية الكامنة في الكلام، ثم الاختبارات عن فهم المسموع و المقروء. وأما بالنسبة إلى الاختبار من حيث الوسيلة فكانت الإجابة من تقويم المهارة الاستقبالية تأتي على شكل الكلام والكتابة والاستجابة الجسمية أي العملية.

Downloads

Download data is not yet available.

References

أنسى محمد أحمد قاسم، 2000 .سيكولوجية اللغة، مركز الإسكندرية للكتاب، القاهرة

رشدي أحمد طعيمة، 2004. المهارات اللغوية مستوياتها، تدريسها، صعوباتها، دار الفكر العربي، .القاهرة.

فؤاد محمود عليان، 1992. المهارات اللغوية ماهيتها وطرائق تدلريسها، دار المسلم للنشر والتوزيع، الرياض.

ديوي حميدة، 2011. منهج اللغة العربية للمدارس الإسلامية من الطراز العالمي، UIN MALIKI PRESS، مالانق.

محمد عفيف الدين دمياطي، 2009. علم اللغة الاجتماعي، حقوق الطبع محفوظة للمؤلف.

عبد الرحمن إبلااهيم الفوزان،2004.كن متخصصا، مالانج.

حماده إبراهيم، 1987. الاتجاهات المعاصرة في تدريس اللغة العربية واللغات الحية الأخرى لغير الناطقين بها، دار الفكر العربي.

رشدي أحمد طعهمة، 1989 .تعليم العربية لغير الناطقين بها مناهجه وأساليبه، منشورات المنظمة الإسلامية والثقافية، إيسيكو.

محمد علي الخولي،2000. أساليب تدريس اللغة العربية، الأردن.

محمد على الخولي،1998. الاختبارات التحصيلية إعدادها، إجراءها وتحليلها، دار الفلاح للنشر والتوزيع، الأردن.

محمد عبد الخالق محمد، 1996. اختبارات اللغة، جامعة الملك سعود، الرياض.

عبد المجيد سيد أحمد منصور،.1982 علم اللغة النفسي، جامعة الملك سعود، الرياض.

Nasution, Ahmad Sayuthi, 2006. Bunyi Bahasa, UIN Jakarta Press, Jakarta.

Published
2016-11-30
How to Cite
diana, N. (2016). تقويم المهارة الاستقبالية. OKARA: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 10(2), 217-236. https://doi.org/10.19105/ojbs.v10i2.981
Issue
Vol. 10 No. 2 (2016): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Section
Articles

The journal operates an Open Access policy under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.