PEMBARUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH
Abstract views: 105
,
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 228
Abstract
Kebijakan pendidikan nasional cenderung memberikan
kesan sub-ordinat dalam memajukan Pendidikan Agama Islam di
madrasah. Implikasi wacana tersebut berdampak pada
pengembangan sumber daya manusia yang belum efektif dan efesien,
sehingga Pendidikan Agama Islam di dalamnya tidak berkembang
secara profesional maupun kualitas keilmuannya. Akan tetapi, secara
institusi, madrasah tetap optimistis dalam memberikan terobosan
baru untuk merumuskan nalar kritisisme pendidikan agama Islam,
baik visi-misi, materi kurikulum, metode dan sarana-prasarana
pendidikan, sehingga Pendidikan Agama Islam tetap eksis di
hadapan masyarakat publik dengan cara menguasai kualitas
pendidikan dan memperbarui sistem pendidikan secara holistik.
kesan sub-ordinat dalam memajukan Pendidikan Agama Islam di
madrasah. Implikasi wacana tersebut berdampak pada
pengembangan sumber daya manusia yang belum efektif dan efesien,
sehingga Pendidikan Agama Islam di dalamnya tidak berkembang
secara profesional maupun kualitas keilmuannya. Akan tetapi, secara
institusi, madrasah tetap optimistis dalam memberikan terobosan
baru untuk merumuskan nalar kritisisme pendidikan agama Islam,
baik visi-misi, materi kurikulum, metode dan sarana-prasarana
pendidikan, sehingga Pendidikan Agama Islam tetap eksis di
hadapan masyarakat publik dengan cara menguasai kualitas
pendidikan dan memperbarui sistem pendidikan secara holistik.
Downloads
Download data is not yet available.
Published
2014-12-31
How to Cite
As’ad, Tauhedi. 2014. “PEMBARUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH”. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 9 (2), 250 -65. https://doi.org/10.19105/tjpi.v9i2.410.
Issue
Section
Articles
The journal operates an Open Access policy under a Creative Commons Non-Commercial 4.0 International license. Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a
Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licensethat allows others to share — copy and redistribute the material in any medium or format, and adapt — remix, transform, and build upon the material.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see The Effect of Open Access).
