ORIENTASI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU DI MADRASAH
Abstract views: 272
,
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1162
Abstract
Profesionalisme guru di madrasah perlu untuk selalu dibina
dan dikembangkan. Pembinaan dan pengembangan profesi guru di
madrasah haruslah diorientasikan pada: (1) berbasis program
penelitian, (2) menyiapkan guru untuk menguji dan mengakses
kemampuan praktis dirinya, (3) diorganisasikan dengan pendekatan
kolegialitas, (4) berfokus pada partisipasi guru dalam proses
pembuatan keputusan mengenai isu-isu esensial di lingkungan
madrasah, dan (5) membantu guru-guru yang dipandang masih
lemah pada beberapa aspek tertentu dari kompetensinya. Dengan
demikian, di lingkungan madrasah, kegiatan ini merujuk kepada
peluang-peluang belajar (learning opportunities) yang didesain secara
sengaja untuk membantu pertumbuhan profesional guru.
dan dikembangkan. Pembinaan dan pengembangan profesi guru di
madrasah haruslah diorientasikan pada: (1) berbasis program
penelitian, (2) menyiapkan guru untuk menguji dan mengakses
kemampuan praktis dirinya, (3) diorganisasikan dengan pendekatan
kolegialitas, (4) berfokus pada partisipasi guru dalam proses
pembuatan keputusan mengenai isu-isu esensial di lingkungan
madrasah, dan (5) membantu guru-guru yang dipandang masih
lemah pada beberapa aspek tertentu dari kompetensinya. Dengan
demikian, di lingkungan madrasah, kegiatan ini merujuk kepada
peluang-peluang belajar (learning opportunities) yang didesain secara
sengaja untuk membantu pertumbuhan profesional guru.
Downloads
Download data is not yet available.
Published
2014-01-02
How to Cite
Arif, Saiful. 2014. “ORIENTASI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU DI MADRASAH”. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 8 (1), 141 -. https://doi.org/10.19105/tjpi.v8i1.388.
Issue
Section
Articles
The journal operates an Open Access policy under a Creative Commons Non-Commercial 4.0 International license. Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a
Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licensethat allows others to share — copy and redistribute the material in any medium or format, and adapt — remix, transform, and build upon the material.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see The Effect of Open Access).
