Vol. 4 No. 1 (2023)

Articles

• Digital Literature Understanding of Early Childhood Education Teachers in Pontianak, West Kalimantan

  Lukmanulhakim,  Universitas Tanjungpura, Indonesia,  Indonesia

  Andini Linarsih,  Universitas Tanjungpura, Indonesia,  Indonesia

  Ady Setiawan,  Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Barat,  Indonesia

  1-11

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8235

  Abstract views: 541 ,

  • PDF

• Persepsi Orangtua Tentang PAUD dan Motivasi Menyekolahkan Anak ke Lembaga PAUD

  Qory Ismawaty,  Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8397

  Abstract views: 1104 ,

  • PDF

• Analisis Tipe Kepribadian Introvert dan Ekstrovert pada Pembelajaran Interaktif Anak Usia Dini

  Al Farikhma Zuana Rachilda Silda,  Universitas Muhammadiyah Surabaya,  Indonesia

  Naili Sa`ida,  Universitas Muhammadiyah Surabaya,  Indonesia

  Agus Budiman,  Universitas Muhammadiyah Surabaya,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8390

  Abstract views: 2353 ,

  • PDF

• The Role of Parenting in the Use of Gadgets in Early Childhood: A Case Study of RA An-Najah I Karduluk Sumenep

  Moh. Abdan Syakuro,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Raden Rachmy Diana ,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Ardhana Reswari,  Institut Agama Islam Negeri Madura,  Indonesia

  Danang Prastyo,  Institut Agama Islam Negeri Madura,  Indonesia

  Imalah,  Universitas Muhammadiyah Malang,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8251

  Abstract views: 622 ,

  • PDF

• Strategi Akomodasi Komunikasi Guru TK pada Proses Pembelajaran di Kelas

  Madarina Rizqi Naufalia,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Sandy Tegariyani Putri Santoso,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8384

  Abstract views: 657 ,

  • PDF

• Internalization of Habituation Activities in Character Building in Education Early childhood Inggris

  Munawarah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Nur Cahyati Ngaisah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Ikhsan,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8265

  Abstract views: 473 ,

  • PDF

• Moral Development of Early Childhood Through Living Values Education

  Ria Astuti,  Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura,  Indonesia

  Khoirul Bariyyah,  Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bringin Semarang,  Indonesia

  Yuli Salis Hijriyani ,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  Thorik Aziz ,  Institut Agama Islam Negeri Madura,  Indonesia

  Elfan Fanhas Fatwa Khomaeny,  Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya,  Indonesia

  Nurul Ismaiyah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Yuniatari,  Universitas Islam Madura,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8166

  Abstract views: 908 ,

  • PDF

• Ethno Parenting; Transformation of children's swings in Ogan Ilir, South Sumatra

  Muharrahman Muhar,  IAIQI Indralaya,  Indonesia

  Amin Suyitno,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Endang Rochmiatun,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Zaimuddin,  Institut Agama Islam Al-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya,  Indonesia

  Ani Nafisah,  Institut Agama Islam Al-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya,  Indonesia

  Zaenal Abidin,  Institut Agama Islam Al-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8154

  Abstract views: 765 ,

  • PDF

• Pop Culture and New Media Impact of Internet Use in Parenting on Early Childhood Development Impact of Internet Use in Parenting on Early Childhood Development

  Nur Hamzah,  Institut Agama Islam Negeri Pontianak,  Indonesia

  Bayu Suratman,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8106

  Abstract views: 1549 ,

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran Kelompok dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Pada Anak Usia Dini di Tk Muslimat III Durbuk Pademawu Pamekasan

  Rasidi Rayhan,  IAIN Madura,  Indonesia

  Nurul Qomariyah,  Institut Agama Islam Negeri Madura,  Indonesia

  https://doi.org/10.19105/kiddo.v4i1.8247

  Abstract views: 465 ,

  • PDF