SPECIAL EDITION: SEMINAR NASIONAL LALONGET II

This special edition of Lalonget II with the theme "Post-Covid-19 Pandemic Restoration Indonesian Language Education Perspective" accepted 12 articles. In this special edition, the authors' geographical affiliations come from several regions in Indonesia. These affiliations include University of PGRI Madiun; SDN Taman 01 Madiun; University of Sebelas Maret; Surabaya State University; UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung; Yogyakarta State University; Universitas Ahmad Dahlan; UIN Sunan Ampel Surabaya; and IAIN Madura. The material discussed involve with the predetermined theme, namely the restoration of Indonesian language education after the covid-19 pandemic.

DOI: https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi

Published: 2021-10-25

Articles

Record Slide Show PowerPoint sebagai Alternatif Media Pembelajaran Audio Visual pada Pascapandemi

Mochamad Arifin Alatas, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia,

Albaburrahim Albaburrahim, Tadris Bahasa Indonesia, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia, Indonesia

1-15

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5273
Abstract views: 377 , PDF downloads: 355
- PDF
Implementasi Penggunaan Tes Essay dalam Evaluasi Pembelajaran Daring pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tlanakan

Liana Rochmatul Wachidah, Tadris Bahasa Indonesia, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia, Indonesia

Yani Laila, Tadris Bahasa Indonesia, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia, Indonesia

Ayu Irmawati, Tadris Bahasa Indonesia, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia, Indonesia

Shidiq Amin, Tadris Bahasa Indonesia, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia, Indonesia

16-26

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5274
Abstract views: 408 , PDF downloads: 637
- PDF
Integrasi Aspek Afektif melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks Muatan Kearifan Lokal untuk Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar Pascapandemi Covid-19

Nur Samsiyah, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia

Endang Sri Maruti, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia

Ririn Nuryanti, SDN Taman 01 Madiun, Indonesia

29-37

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5310
Abstract views: 343 , PDF downloads: 490
- PDF
Cerminan Etika Profetik dalam Novel Di Kaki Bukit Cibalak Karya Ahmad Tohari Sebagai Media Pendidikan Karakter Peduli Sosial Pascapandemi

Fanie Yuniar Krismonita, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret, Indonesia

38-47

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5315
Abstract views: 336 , PDF downloads: 311
- PDF
Kebangkitan Lima Karakter Orang Madura Pasca Corona

Ardhie Raditya, Prodi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Surabaya, dan Sekolah Kritis Younesa [V], Indonesia

Naufalul Ihya’ Ulumuddin, Prodi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Surabaya, dan Sekolah Kritis Younesa [V], Indonesia

47-76

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5317
Abstract views: 249 , PDF downloads: 279
- PDF
Sastra dan Sastrawan Jawa Timur di Era Pandemi: Tinjauan Respons Pembaca

Anas Ahmadi, Universitas Negeri Surabaya, (ID Scopus: 57201349400), Indonesia

https://orcid.org/0000-0003-2583-2703

Darni, Bahasa dan Sastra Jawa, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Bambang Yulianto, Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

77-85

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5395
Abstract views: 177 , PDF downloads: 166
- PDF
Unsur Keteladanan Tokoh dalam Buku Digital H.B. Jassin: Perawat Sastra Indonesia sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia

Dian Etikasari, Tadris Bahasa Indonesia, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Rahmawati Mulyaningtyas, Tadris Bahasa Indonesia, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

86-103

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5397
Abstract views: 626 , PDF downloads: 1948
- PDF
Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Daring di SMAN 1 Pasuruan

Agus Purnomo Ahmad Putikadyanto, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia

Agik Nur Efendi, IAIN Madura, Indonesia

Sahrul Romadhon, IAIN Madura, Indonesia

Moh. Badruddin Amin, IAIN Madura, Indonesia

Nur Aisyah Sefrianah, SMAN 1 Pasuruan , Indonesia

104-116

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5398
Abstract views: 731 , PDF downloads: 558
- PDF
Analisis Kebutuhan Pengembangan Soal HOTS dalam Pembelajaran Teks Pidato Persuasif di MGMP SMP Wilayah Kabupaten Bantul

Riswanda Himawan, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Pascasarjana, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Pujiati Suyata, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

117-129

Abstract views: 778 , PDF downloads: 793
- PDF
Pendidikan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia di Pasca Pandemi pada Madrasah Aliyah An-Najah I Karduluk, Sumenep

Albaburrahim Albaburrahim, IAIN Madura, Indonesia

130-141

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5425
Abstract views: 408 , PDF downloads: 458
- PDF
Strategi Multitalenta untuk Mengaktifkan Siswa dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama

Masyithah Maghfirah Rizam, IAIN MADURA,

Kristanti Ayuanita, Tadris Bahasa Inggris, IAIN Madura, Indonesia

Hesty Kusumawati, Tadris Bahasa Indonesia, IAIN Madura, Indonesia

142-152

https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5619
Abstract views: 439 , PDF downloads: 413
- PDF
Pengaruh Pandemi Covid-19 dalam Proses Pembelajaran BIPA di Universitas Negeri Surabaya

Rizky Abrian Abrian, UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

Afwin Sulistiawati, BIPA Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

153-160

Abstract views: 192 , PDF downloads: 162
- PDF